
Distrito escolar del municipio de Bristol
Escuela primaria Brookwood
2200 Haines Rd
Levittown, Pensilvania 19055
267-599-2400
Año escolar 2025-2026
Pacto entre padres y estudiantes
Revisado, corregido y actualizado: 29 de mayo de 2025 para el año escolar 25-26
Fecha de revisión con las familias: 9 y 10 de septiembre de 2025
Fecha de subida al sitio web de Brookwood: 7 de octubre de 2025
Fecha de publicación: 12 de octubre de 2025 (Compartido a través del boletín semanal S’More)
2025-26
PACTO ENTRE LA ESCUELA, PADRES Y ESTUDIANTES DEL TÍTULO I
El Pacto Escolar entre Padres se desarrollará conjuntamente con los padres y familiares. El pacto describe cómo los padres, todo el personal escolar y los estudiantes compartirán la responsabilidad de mejorar el rendimiento académico estudiantil y cómo la escuela y los padres establecerán y desarrollarán alianzas para ayudar a los niños a alcanzar los altos estándares estatales.(ESSA, Sección 1116(d)).
Escuela
El colegio comprende la importancia de la experiencia escolar para cada estudiante y su papel como educadores y modelos. Por lo tanto, se compromete a cumplir con las siguientes responsabilidades lo mejor posible:
- Proporcionar un plan de estudios e instrucción de alta calidad en un entorno de aprendizaje eficaz y de apoyo que permita a los niños atendidos bajo esta parte cumplir con los exigentes estándares académicos estatales.
- Abordar la importancia de la comunicación entre profesores y padres de manera continua a través de, como mínimo:
- conferencias de padres y maestros en las escuelas primarias, al menos una vez al año, durante las cuales se discutirá el pacto en relación con el logro individual del niño.
- informes frecuentes a los padres sobre el progreso de sus hijos;
- acceso razonable al personal, oportunidades de voluntariado y participación en la clase de su hijo, y observación de las actividades del aula; y
- garantizar una comunicación regular, bidireccional y significativa entre los miembros de la familia y el personal de la escuela y, en la medida de lo posible, en un idioma que los miembros de la familia puedan entender.(ESSA, Sección 1116(d)(1-2))
- Tratar a cada niño con dignidad y respeto.
- Esforzarse por abordar las necesidades individuales del estudiante.
- Reconocer que los padres son vitales para el éxito del niño y de la escuela.
- Proporcionar un entorno de aprendizaje seguro, positivo y saludable.
- Garantizar que todos los estudiantes tengan acceso a experiencias de aprendizaje de calidad.
- Asegúrese de que el personal de la escuela comunique expectativas claras de desempeño tanto a los estudiantes como a los padres.
Padre
El padre o la madre entiende que participar en la educación de su hijo/a contribuirá a su rendimiento y actitud. Por lo tanto, continuará cumpliendo con las siguientes responsabilidades lo mejor que pueda:
- Apoyando el aprendizaje de sus hijos
- Participar, según corresponda, en las decisiones relacionadas con la educación de su hijo y el uso positivo del tiempo extracurricular.
- Crear un ambiente hogareño que apoye el aprendizaje
- Enviar al estudiante a la escuela a tiempo, bien alimentado y descansado de manera regular.
- Asistir a funciones y conferencias escolares.
- Animar a su hijo a mostrar respeto por todos los miembros de la comunidad escolar y la propiedad escolar.
- Revisar todas las comunicaciones de la escuela y responder con prontitud.
Alumno
El estudiante reconoce la importancia de la educación. Es responsable de su propio éxito. Por lo tanto, se compromete a cumplir con las siguientes responsabilidades lo mejor que pueda:
- Llegar a la escuela a tiempo todos los días.
- Desarrollar una actitud positiva hacia la escuela
- Ser responsable de completar las tareas escolares a tiempo.
- Sea cooperativo llevando a cabo las instrucciones del maestro y pida ayuda cuando sea necesario.
- Realizar un trabajo diario que refleje el mejor esfuerzo del estudiante.
- Sea respetuoso con todos los miembros de la escuela y con la propiedad escolar.
- Esté preparado con los materiales necesarios