Distrito escolar del municipio de Bristol
Escuela primaria Brookwood
2200 Haines Road
Levittown, Pensilvania 19055
267-599-2400
Año escolar 2025-26
Política de participación familiar
Revisado, corregido y actualizado: 29 de mayo de 2025
Fecha de revisión con el personal: 25 de septiembre de 2025
Fecha de revisión con las familias: 9 y 10 de septiembre de 2025
Fecha de distribución: 12 de octubre de 2025 (enviado a través de S’MORE)
Fecha de subida al sitio web de Brookwood: 7 de octubre de 2025
Brookwood Elementary está dedicada a fomentar la participación familiar.
Objetivos
1. Programe reuniones y actividades para padres y familiares
2. Encuesta a ambos padres y estudiantes anualmente
3. Realizar conferencias y contactos con padres/tutores
Objetivo 1:Brookwood invitará a las familias a las reuniones familiares anuales del Título I en horarios convenientes para garantizar la participación de los padres/tutores en la toma de decisiones para nuestros programas del Título 1, la planificación, revisión y mejora de la Política de participación familiar de Brookwood, y para brindar orientación sobre cómo apoyar el progreso académico de sus hijos del Título I.
1. Cartas de invitación a reuniones familiares del Título I
*Las invitaciones se enviarán a las reuniones familiares del Título I a través de, entre otros: cartas, correos electrónicos, boletines S'MORE y puntos de conversación.
2. Difundir información para padres/tutores del Título I, compartir la Política de participación familiar del Título I, el Pacto entre la escuela, los padres y los estudiantes, y revisar el contenido anualmente para obtener la opinión de los padres/tutores.
3. Informar a las familias sobre la participación de Brookwood como escuela Título 1; y explicar los requisitos y derechos de las familias para participar.
4. Garantizar que los padres/tutores de niños con discapacidades o dominio limitado del inglés tengan el mismo acceso que los demás padres/tutores, incluyendo información en un idioma y formato que puedan comprender. Los documentos se enviarán a casa con los estudiantes y se publicarán en el sitio web de Brookwood Title 1. En la medida de lo posible, los documentos y la correspondencia se traducirán mediante la aplicación Talking Points.
5. La Política de Participación Familiar del Distrito se enviará a través de, entre otros: cartas, correos electrónicos, boletines S’MORE y puntos de conversación.
6. Proporcionar a los padres/tutores materiales y capacitación para apoyar la participación en el logro académico de sus hijos, incluyendo invitar a recursos comunitarios a las Reuniones Familiares del Título 1, por ejemplo, Bristol Cares, Kidtime, Biblioteca de Levittown, Asociación de Padres y Maestros (PTO), Centro Natural Silver Lake, Scouts.
7. Aumentar la conciencia y continuar desarrollando las habilidades de los maestros, el personal de apoyo educativo especializado, los directores y el personal sobre el valor de comunicarse y trabajar con las familias como socios iguales en la educación de sus hijos.
Sitio web de SPAC
8. Fomentar la participación de los padres/tutores en las escuelas a través del voluntariado.
9. Fomente la participación familiar ofreciendo actividades programadas en distintos horarios.
10. Proporcionar recursos para que los padres/tutores comprendan mejor el desarrollo infantil y estrategias académicas diseñadas para apoyar a los padres como socios en la educación de sus hijos.
11. Proporcionar un plan de transición para los estudiantes entrantes y actuales en los grados K-5
Objetivo 2:Brookwood realizará evaluaciones en todos los aspectos de nuestro Programa de Título I para
Asegurarnos de que estamos satisfaciendo las necesidades de todas las familias para apoyar el éxito académico de sus hijos.
1. Encuesta tanto a los padres como a los estudiantes para evaluar las áreas de fortaleza e identificar barreras.
a la participación de los padres
2. Continuar recopilando datos de participación familiar mediante el uso de registros para talleres, reuniones y/o conferencias.
Objetivo 3:Para construir una asociación sólida con la familia de cada niño, Brookwood
El personal garantizará líneas de comunicación abiertas para compartir el progreso de los estudiantes mediante el uso de lo siguiente:
1. Dedicar tiempo a las reuniones de padres y maestros
* Los padres y maestros pueden realizar una reunión en cualquier momento del año, previa solicitud. Las reuniones se realizarán por la mañana, por la tarde y por la noche. Las opciones para las reuniones serán presenciales, por videoconferencia o por teléfono.
2. Talleres de capacitación para familias de estudiantes del Título I
*Estos talleres describirán y explicarán el plan de estudios, varias evaluaciones académicas utilizadas para medir el progreso de los estudiantes y los niveles de logro de los desafiantes estándares académicos estatales.
3. Compartir información/acceso con los padres/tutores de Infinite Campus para que
Las familias pueden realizar un seguimiento de las calificaciones y el progreso de sus hijos.
4. Compartir nuestro sitio web del distrito donde los padres/tutores pueden acceder a la siguiente información:
la escuela de su hijo, consejos para ayudar a cumplir con los estándares estatales, sitios web para actividades de refuerzo
5. Invitar a las familias a contribuir al desarrollo del Plan del Programa Escolar cada primavera.
*Las invitaciones se enviarán a través de, entre otros: cartas, correos electrónicos, boletines S’MORE y puntos de conversación.